Od září tohoto roku na naší škole opět našla své místo Škollinka, která přináší nové příležitosti nejen pro žáky, ale i pro celou naši školu.
Hlavním cílem Škollinky je zapojit naše žáky do demokratického procesu a poskytnout jim aktivní roli života na škole. Každá třída druhého stupně si zvolila své zástupce, kteří budou reprezentovat jejich hlas a tím přinášet jejich myšlenky a názory do rozhodování o tématech, které se týkají celé školní komunity.
Zavedení Škollinky má pro naše žáky velký přínos, který posiluje jejich schopnost komunikace s vedením školy a učiteli, vyjednávat se spolužáky a vzájemnou spolupráci. Tato aktivita také zvyšuje povědomí o důležitosti jejich hlasu a názoru na chod školy.
Pro školu jako celek přináší možnost porozumění potřebám žáků a vytvářet prostředí, které je nejen efektivní, ale i podporující pro každého jednotlivce. Posiluje pozitivní školní kulturu, kde žáci nejsou pouze pasivními účastníky, ale aktivními tvůrci svého vlastního vzdělávacího prostředí. Plánované aktivity jsou navrženy tak, aby posílily prohloubení sociálních vazeb mezi žáky ve třídách a vytvořily pevnější propojení mezi žáky napříč různými ročníky. Tímto způsobem předpokládáme, že aktivity budou účinnou prevencí proti výskytu sociálně patologických jevů ve školním prostředí.
Škollinka není pouze místem pro diskuse, ale také pro tvorbu nových nápadů a projektů. To vede ke kreativnímu přístupu ke vzdělávacím procesům a podporuje neustálý rozvoj a budoucnost naší školy.
Jsme přesvědčeni, že Škollinka přinese pozitivní změny a obohatí život naší školy.
Za Škollinku
Mgr. Gabriela Komínková, metodik prevence
